SECH no inicia las clases. Docentes demandan respuestas inmediatas: sueldos justos y fin a los descuentos abusivos.
El Sindicato de Educadores del Chaco convocó a un paro docente para los dias los días lunes 29 y martes 30 de julio de 2024.
El comunicado:
"Estimados colegas:
Como saben, SECH (Sindicato de Educadores del Chaco) está comprometido en una lucha constante por los derechos y la dignidad de los educadores. Tras semanas de protestas, es esencial que el gobierno tome en serio estas demandas y actúe con la seriedad que corresponde.
Además de la falta de ajustes suficientes en los salarios conforme al incremento del costo de vida, los docentes se enfrentan a desafíos económicos significativos debido al alza en los precios de servicios y combustibles, la canasta básica, etc, lo que ha impactado negativamente en su poder adquisitivo. Se requiere de manera urgente una propuesta salarial concreta que se adecúe a las necesidades reales de los trabajadores.
No obstante, las dificultades no se limitan únicamente a los ingresos. Persisten problemas estructurales en el sistema educativo, como la falta de asignación de presupuestos, carencia de materiales básicos y negación injustificada de licencias por enfermedad, lo que pone en riesgo los derechos laborales de los trabajadores de la Educación, sumado a los aberrantes cobros de plus en las consultas médicas por parte de los prestadores de INSSSEP.
Es alarmante que, a pesar de las promesas gubernamentales de apoyar a los trabajadores, se han aplicado descuentos por días de paro que sobrepasan los límites, lo cual constituye un acto de represalia y representa un retroceso en la lucha por dignificar la labor docente.
Ante esta situación, SECH ha llamado a un paro de 48hs, los días lunes 29 y martes 30 de julio de 2024, sin asistencia a los lugares de trabajo y asamblea virtual para el día martes 30 del corriente mes a las 19 hs, con el objetivo de unir fuerzas y seguir defendiendo los derechos de los educadores. Es crucial que el gobierno aborde estas demandas con la urgencia y compromiso necesarios, demostrando un verdadero respaldo a la educación pública y a quienes la respaldan.
Tras una evaluación crítica de los primeros siete meses del año, debemos reconocer los desafíos a los que nos hemos enfrentado en el sistema educativo. Sin duda, nos encontramos en un punto en el que la falta de avances y la ausencia de convocatorias han generado una situación que apunta hacia una posible decadencia en el sistema educativo, empeorando aún más la situación ya existente.
Es crucial destacar la necesidad de retomar el rumbo y reconstruir las bases que sustentan nuestra labor como educadores. Es imperativo y sumamente necesario que el gobernador Leandro Zdero entienda que la aplicación de la clausula gatillo , herramienta lograda por la docencia en lucha desde el año 2019, no es un aumento y no recompone salario, si ,nos permite no seguir perdiendo poder adquisitivo frente a la inflación , pero no significa que nuestros salario no se encuentren por debajo de la línea de la pobreza y la indigencia. Sumado a todos estos reclamos el compromiso por parte del ministro de economía de eliminar el presentismo (ítem aula) y llevarlo al valor del punto, fue solo una propuesta sin respuestas todavía. Seguimos en el camino del diálogo y es sumamente necesario llamar a mesa de política salarial y condiciones de trabajo, para mejorar las condiciones laborales y seguir trabajando por una educación de calidad para todos.
Sigamos trabajando juntos por un futuro prometedor en el ámbito educativo y por la dignificación de nuestra labor como docentes.
”Ningún docente pobre “
