El Sindicato de Educadores del Chaco (SECH) renueva su firme compromiso en la defensa de los derechos de los docentes. Tras meses de espera sin respuestas del Gobierno, la falta de atención a las necesidades del sector educativo en nuestra provincia nos genera profunda frustración.
Los docentes enfrentamos una realidad económica y social sumamente complicada. Aunque no es una novedad que muchos de nosotros vivimos en condiciones de pobreza, es crucial reconocer la responsabilidad que tenemos hacia millones de estudiantes. Según el último informe de INDEC, para no ser considerados pobres, deberíamos tener un ingreso mínimo de 930 mil pesos, y para no caer en la indigencia, el umbral se establece en 405 mil pesos.
Es preocupante que, en la situación actual, los trabajadores de la educación no gocemos de un nivel de vida acorde con lo que establece el artículo 14 Bis de la Constitución, que garantizan condiciones dignas. Esta precariedad no solo impacta en nuestro bienestar, sino también en el de nuestros estudiantes y sus familias, que a menudo provienen de entornos vulnerables. Más del 50% de los alumnos en las escuelas públicas viven en condiciones de pobreza, lo que dificulta aún más nuestra labor educativa.
La devaluación de nuestra profesión ha crecido en los últimos tiempos, afectando nuestros salarios, que, de acuerdo con recientes estadísticas, se encuentran por debajo de la línea de pobreza. El salario promedio (neto) de un docente en nuestra provincia es de alrededor de $736.539, una cifra muy distante de lo que se necesita para cubrir las necesidades básicas.
A pesar de estos obstáculos, muchos colegas se levantan cada día con la firme creencia de que su esfuerzo puede transformar la vida de sus estudiantes. Sin embargo, es urgente que tanto el Estado como la comunidad reconozcan el valor del trabajo docente y adopten políticas que no solo mejoren nuestras condiciones laborales, sino que también fortalezcan la educación pública y gratuita que nuestros niños y jóvenes merecen.
La situación requiere un cambio inmediato y, como educadores, debemos unir fuerzas para reclamar lo que es justo, tanto para nosotros como para nuestros alumnos. Solo así podremos aspirar a un futuro educativo más justo.
Por esta razón, en la asamblea del miércoles 13 de noviembre de 2024, se tomó la decisión de realizar un paro de 24 horas el día jueves 21 de noviembre, seguido de una asamblea virtual ese mismo día a las 19:00 horas.
Ante la multiplicidad de demandas y la alarmante realidad económica presentada, convencidos de que una educación de calidad empieza con el reconocimiento y la valoración de nuestro trabajo, mantenemos nuestro camino firme en busca de 'NI UN DOCENTE POBRE'. ¡Justicia Social!
