Castelli: activan protocolo por amenaza en la EEP N°255
Tras el hallazgo de una nota con una presunta amenaza en el baño de varones de la Escuela N°255, el Ministerio de Educación activó el protocolo correspondiente y ya interviene la justicia para esclarecer el hecho.
En diálogo con Cesar Medina de Radio Fan, el director regional Educativa Humberto Molina explicó que ante cualquier tipo de mensaje de este tipo —ya sea escrito o viralizado— la institución debe realizar la denuncia policial de manera inmediata, lo que da inicio formal al protocolo de actuación.
Molina detalló que no se suspenden las clases, sino que se adoptan medidas preventivas dentro del establecimiento y se convoca a los padres a reuniones informativas. En estos encuentros también participa la policía, que brinda charlas para concientizar sobre la gravedad de estas situaciones.
“El objetivo es cortar la viralización de los mensajes, porque quien comparte una amenaza también puede ser considerado responsable”, remarcó.
El funcionario señaló que este tipo de hechos se viene registrando desde mediados de abril en distintas localidades de la provincia, principalmente en el nivel secundario, y advirtió que ya se habían detectado casos en colegios de Tres Isletas y Villa Río Bermejito, lo que evidencia que la problemática se está extendiendo en la región.
Respecto a la investigación, indicó que intervienen distintas áreas como la fiscalía, peritos caligráficos y especialistas en cibercrimen. En la mayoría de los casos registrados en la provincia, los responsables han sido identificados.
Sobre los reclamos de algunos padres por la falta de comunicación inmediata, Molina explicó que no se informa de forma masiva en el momento para evitar generar pánico o situaciones de desorden, como retiradas masivas de alumnos.
No obstante, aclaró que cada familia tiene la libertad de decidir si envía o no a sus hijos a clases.
El director regional confirmó además que se trasladará personalmente a la institución para continuar con el seguimiento del caso.
RADIO FAN.-
